为持续加强教师班主任队伍建设，推动全员全过程全方位育人工作走深走实，10月9日，公管学院举行2024-2025学年教师班主任座谈会。学院党委书记刘芳，副院长李菁、党委副书记粟晓丽、全体教师班主任及学工组辅导员参加会议。
会议伊始，刘芳为获评学校“我最喜爱的教师班主任”称号的唐娜副教授颁发荣誉证书。李菁、粟晓丽为获评学校“优秀教师班主任”称号的唐娜副教授和蔡长昆副教授颁发荣誉证书。学院对两位老师在教师班主任岗位上的敬业奉献与辛勤付出表示诚挚感谢。
在经验交流环节，蔡长昆结合班主任工作经验，分享了建立“一生一档”、每学期谈话全覆盖、精准帮扶重点关注学生等工作方法和育人故事。唐娜以“用心用情，相伴成长”为主题，分享了注重激励启发与正向引导、设置学习互助小组、组织基层调研实践、搭建实习平台等有益探索和工作启示。他们认为，教师班主任的工作是份“良心活”，需要倾注爱心、耐心与真心，从而助力学生精进专业，实现教学相长的双向奔赴。
在交流研讨阶段，李晓倩、石婧、杨芷晴、何明帅、李薇、谢瑞翔等教师班主任结合实际工作感受，围绕学生职业规划、师生互动、家校协同等话题展开充分讨论。指出当前本科生在未来发展方向选择上存在认知不足、规划不清的问题。大家认为，需要更多发挥专任教师的优势，协同教务、学工等各方力量，引导同学们进一步加强专业认知和职业规划，助力同学们树立更加清晰的发展目标。
在工作沟通环节，本科生辅导员何磊、陈甜、颜怡分别介绍了2022级、2023级、2024级、2025级学生的整体情况和三困学生的具体情况。粟晓丽对各年级学生重点工作进行了提醒。与会人员均认为，这些情况介绍为教师班主任深入了解学生群体特征、精准开展教育引导与个性化帮扶提供了重要依据，希望深化交流沟通，共同助力学生健康全面成长。
刘芳在总结讲话中对全体教师班主任长期以来在学生思想引领、学业指导与成长关怀中的辛勤付出表示衷心感谢。她强调，教师班主任是高校落实立德树人根本任务的重要力量，在全员、全过程、全方位育人体系中发挥着不可替代的作用。她勉励全体教师班主任继续以坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的专业学识和深切的仁爱之心，做学生成长路上的引路人、同行者和守护者，共同推动学院人才培养工作迈上新台阶，助力公管学子成长为德智体美劳全面发展的栋梁之才。
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